Comunicacion e Interactividad 2664

La wiki de la comunidad de comunicación e interactividad - 2664

Herramientas de usuario

Herramientas del sitio


contenidos:grupo_manuela_laura

Diferencias

Muestra las diferencias entre dos versiones de la página.

Enlace a la vista de comparación

Ambos lados, revisión anteriorRevisión previa
Próxima revisión
Revisión previa
contenidos:grupo_manuela_laura [2025/03/03 13:09] Laura Yepes Vcontenidos:grupo_manuela_laura [2025/03/03 13:10] (actual) Laura Yepes V
Línea 1: Línea 1:
 +**Manuela Covaleda, Laura Yepes.** 
 +
 +
 - A donde fueron donde iniciaron y donde terminaron.  - A donde fueron donde iniciaron y donde terminaron. 
 Comenzamos el recorrido en la sala interactiva de videos 360º donde exploramos algunos video como: la cima de Zaha Hadid, luego fuimos a brugel: la caída de Los Ángeles rebeldes. Y terminamos esta sección en la nebulosa de Orión. Posteriormente, descubrimos las obras clasificadas de color y exploramos las obras verdes y rojas terminando en la pintura el Sanson ciego, obra alemana.  Comenzamos el recorrido en la sala interactiva de videos 360º donde exploramos algunos video como: la cima de Zaha Hadid, luego fuimos a brugel: la caída de Los Ángeles rebeldes. Y terminamos esta sección en la nebulosa de Orión. Posteriormente, descubrimos las obras clasificadas de color y exploramos las obras verdes y rojas terminando en la pintura el Sanson ciego, obra alemana. 
Línea 20: Línea 23:
  
 - ¿Qué aprendieron en el tour? Nos llevó a la reflexión de que el internet no solo es chatGPT e IA. También hay un mundo cultural por descubrir, el cual tiene sus maneras de apropiarse y moverse en estos espacios digitales.  - ¿Qué aprendieron en el tour? Nos llevó a la reflexión de que el internet no solo es chatGPT e IA. También hay un mundo cultural por descubrir, el cual tiene sus maneras de apropiarse y moverse en estos espacios digitales. 
 +
 - ¿De qué forma las acciones interactivas les permitieron aprender algo nuevo? La interacción y uso didáctico nos permiten sentirnos más cómodos y aprender de manera autónoma, adquiriendo nuevos alfabetismos mediáticos. - ¿De qué forma las acciones interactivas les permitieron aprender algo nuevo? La interacción y uso didáctico nos permiten sentirnos más cómodos y aprender de manera autónoma, adquiriendo nuevos alfabetismos mediáticos.
 +
 - ¿Cómo mejorarían la experiencia interactiva para potenciar el aprendizaje? Propongan al menos dos modificaciones a la experiencia.  - ¿Cómo mejorarían la experiencia interactiva para potenciar el aprendizaje? Propongan al menos dos modificaciones a la experiencia. 
 +
 1. Comprimir archivos (optimización de flujo de datos) con fin de poder acceder a ellos aún teniendo problemas de conectividad.  1. Comprimir archivos (optimización de flujo de datos) con fin de poder acceder a ellos aún teniendo problemas de conectividad. 
 2. Planteamos una guía para las personas mayores que aún no tengan tanto conocimiento tecnología,oficial, c9n el fin de que puedan disfrutar esta herramienta.   2. Planteamos una guía para las personas mayores que aún no tengan tanto conocimiento tecnología,oficial, c9n el fin de que puedan disfrutar esta herramienta.  
contenidos/grupo_manuela_laura.1741036186.txt.gz · Última modificación: 2025/03/03 13:09 por Laura Yepes V