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--- contenidos:reportaje_multimedial [2025/03/15 12:11] – creado Isabella Rivera Herrera
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-“Snow Fall: The Avalanche at Tunnel Creek” (reportaje multimedia del New York Times)** “Snow Fall: The Avalanche at Tunnel Creek” (reportaje multimedia del New York Times)**
+** “Snow Fall: The Avalanche at Tunnel Creek” (reportaje multimedia del New York Times)**
+Enlace: https://www.nytimes.com/projects/2012/snow-fall/index.html#/?part=tunnel-creek
+"Snow Fall" es un reportaje interactivo creado por el New York Times en 2012, que revolucionó el periodismo digital al integrar texto narrativo, imágenes, mapas 3D, videos, animaciones y sonido ambiental. La historia relata una avalancha ocurrida en el área de Tunnel Creek, en el estado de Washington, donde un grupo de esquiadores expertos queda atrapado en una tragedia en la montaña.
+**Personajes**: Algunos de los personajes que se pueden evidenciar son:
+* Chris Rudolph: Director de marketing del centro de esquí, amante de la nieve, una de las víctimas clave.
+* Elyse Saugstad: Esquiadora profesional que sobrevivió a la avalancha gracias a una mochila con airbag.
+* Jim Jack y otras figuras del grupo: Compañeros y testigos del evento, cada uno aporta un punto de vista humano y técnico a la narrativa.
+**Acciones clave**:
+* El ascenso del grupo por la montaña.
+* El momento en que ocurre la avalancha.
+* La lucha por sobrevivir y las decisiones críticas tomadas en segundos.
+* El rescate posterior y la reflexión sobre los riesgos del esquí fuera de pista.
+**Elementos y objetos narrativos:**
+* Mapas interactivos 3D: Muestran el recorrido y el punto exacto del incidente.
+* Videos testimoniales: Entrevistas con los sobrevivientes que profundizan el relato.
+* Animaciones de la avalancha: Representaciones visuales que ayudan a comprender el movimiento de la nieve y la física detrás del fenómeno.
+* Fotografías documentales: Humanizan el evento y muestran el entorno natural.
+“Snow Fall”tiene una estructura lineal enriquecida, es decir, sigue una secuencia narrativa clásica (inicio, desarrollo, clímax y desenlace), pero complementada con recursos interactivos que permiten al lector detenerse, explorar y profundizar según su interés. Esto crea una experiencia inmersiva y personalizada, sin alterar la línea temporal del relato.
+Según Janet Murray, esta narrativa se ubica en un punto medio entre lo lineal clásico y lo participativo interactivo, ya que el lector no cambia la historia, pero sí puede influir en cómo la vive y qué elementos explora más profundamente