Agenda

Intro
Presentación y discusión de lectura Siles González, I. 1. (2023). Cap 2. Personalización. En Vivir con algoritmos: Plataformas digitales y cultura en Costa Rica . Montes de Oca, San José, Costa Rica: CICOM. pp. 58-99
Presentación y discusión de lectura: Sued, Gabriela Elisa. (2022). Culturas algorítmicas: conceptos y métodos para su estudio social. Revista mexicana de ciencias políticas y sociales, 67(246), 43-73.
Presentación y discusión de lectura: Atenas J., Havemann L. Timmermann C. (2020). Critical literacies for a datafied society: academic development and curriculum design in higher education. Research in Learning Technology, 28.
Discusión consulta colectiva : algoritmos de nuestras vidas
Taller

Ponencias

Consulta colectiva - algoritmos de nuestras vidas

Compartir algoritmos con los que interactuamos en la vida cotidiana. Pueden ser algoritmos existentes en aplicaciones móviles, plataformas digitales de redes sociales, u otro tipo de sistemas que ustedes utilizan diariamente.

Adicionen una entrada en la que expliquen como funciona (desde su perspectiva de usuarios) y cual es su objetivo (que predicción hace), y reflexionen sobre la forma en que el algoritmo influye las actividades (creación, consumo de información, entretenimiento, movilidad, compras, etc) que ustedes realizan.

Disrupción algorítmica en actividades cotidianas

A propósito de la cultura algorítmica y los algoritmos de nuestras vidas, en el contexto del aula de clase y salones de discusión, es interesante pensar en el componente disruptivo de los algoritmos y las aplicaciones en dispositivos móviles y con funcionalidades multimodales. Los algoritmos no solo pueden generar dependencia y apegos, sino que también generan disrupciones, interrupciones. En medio de la discusión sobre algoritmos, una compañera tomó una foto selfie con otra amiga, siguiendo las instrucciones de la aplicación Be Real. Esto ocurrió mientras otra participante explicaba su interacción con el algoritmo de instagram. El algoritmo Be Real, una nueva app para compartir fotos de amigos y conocidos en cualquier momento y lugar, creo la situación de disrupción. En vivo y en directo, como si fuera un performance, vimos como los algoritmos dan forma a nuestras vidas cotidianas, a los procesos de aprendizaje, a las clases, un gran numero de actividades que desarrollamos tanto a online como fuera de línea.