Agenda

Intro : recap optimización de algoritmos
Presentación y discusión : El impacto de la Inteligencia Artificial en la educación. Riesgos y potencialidaddes de la IA en el aula.
Presentación y discusión : Gallent-Torres, C., Zapata-González, A., & Ortego-Hernando, J.L. (2023). El impacto de la inteligencia artificial generativa en educación superior: una mirada desde la ética y la integridad académica. RELIEVE, 29(2), art. M5.
Socialización y discusión de tarea : foro

Ponencias

Ubal, M., Tambasco, P., Martínez, S. y García, M. (2023). El impacto de la Inteligencia Artificial en la educación. Riesgos y potencialidaddes de la IA en el aula. RiiTE Revista interuniversitaria de investigación en tecnología educativa, 15, 41-57. https://doi.org/10.6018/riite.584501

Gallent-Torres, C., Zapata-González, A., & Ortego-Hernando, J.L. (2023). El impacto de la inteligencia artificial generativa en educación superior: una mirada desde la ética y la integridad académica. RELIEVE, 29(2), art. M5. https://www.canva.com/design/DAGnM9FyfSM/f1d66nZn9Fjq9lzE6-WQdA/edit?utm_content=DAGnM9FyfSM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Consulta colectiva - usos de IA en la realización de tareas y trabajos académicos

Consulta colectiva sobre los beneficios y limitaciones del uso de IA en la realización de tareas y trabajos académicos. Adicionen una entrada en esta sección reflexionando sobre su experiencia con herramientas de IA generativa (GPT, gemini, copilot, midjourney, etc) identificando una limitación y un beneficio que han encontrado al utilizarla. Pueden consideren cuestiones como la originalidad, la precisión, la integridad académica o la excesiva dependencia de la tecnología. Proporcionen ejemplos específicos para ilustrar las limitaciones y beneficios que han experimentado.